Objetivos. Qué vas a aprender
- Manejar Power BI como herramienta de análisis, modelización y visualización de datos.
- Extraer información de múltiples fuentes y transformarla con el editor de consultas.
- Crear informes y paneles interactivos para el análisis empresarial.
- Automatizar actualizaciones y publicar informes en la nube.
- Aplicar técnicas de análisis en áreas como compras, ventas, producción y finanzas.
Contenidos
- Minería de datos
- Recogida de datos desde diferentes fuentes.
- Editor de consultas y editor avanzado.
- Creación y gestión de consultas.
- Transformación y análisis
- Manipulación de filas y columnas.
- Columnas calculadas y dependencias.
- Ejemplos completos de carga y tratamiento de datos.
- Visualización y modelización
- Creación de gráficos y visualizaciones.
- Relación entre visualizaciones, filtros y marcadores.
- Importación de visualizaciones externas.
- Aplicación empresarial
- Introducción al servicio Power BI.
- Publicación en la nube y vistas móviles.
- Creación de cuadros de mando personalizados.
- Casos prácticos
- Análisis aplicado a compras, ventas, producción y servicios.
- Seguimiento contable y financiero.
Requisitos de acceso - Nivel 2Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
- Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad de nivel 2.
- Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad de nivel 1 de la misma Familia y Área Profesional.
- Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45.
- Tener las competencias clave de nivel 2 necesarias para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al Certificado de Profesionalidad. Se considerará que un alumno/a tiene superadas las competencias clave en matemáticas y lengua cuando tenga estas asignaturas aprobadas en 4º de la ESO.
- Para aquellos cursos que incluyan un módulo de lengua extranjera, se requerirá pruebas de competencia en comunicación en lengua extranjera en el correspondiente nivel.
- Poseer experiencia laboral y/o formación relacionada según se establece en el RD 1224/2009 de 17 de julio, que regula el procedimiento de reconocimiento de la experiencia (3 años con un mínimo de 2.000 horas trabajadas en los últimos 10).
- Poseer al menos una unidad de competencia reconocida por el dispositivo de reconocimiento de la experiencia en la misma familia y área profesional de igual o superior nivel de la formación que se desea cursar.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio: El acceso requerirá estar en posesión de, al menos, uno de los siguientes títulos, certificados o condiciones:
- Tener el Título de Educación Secundaria Obligatoria (LOE)
- Tener el Título de Formación Profesional Básica
- Tener el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (LOGSE)
- Estar en posesión del Título de Técnico Auxiliar (Formación Profesional de Primer Grado de la Ley 14/1970, de 4 de agosto, General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa)
- Estar en posesión del Título de Técnico (ciclos formativos de Grado Medio)
- Estar en posesión del Título de Bachiller Superior
- Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la reforma de las enseñanzas medias
- Haber superado el tercer curso del plan de estudios de 1963, o segundo curso de comunes de experimental de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos
- Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores
- Haber realizado los dos primeros cursos de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), siempre que se acredite tener un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de estos dos cursos (Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y el Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación)
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio
Titulación: Fichero maestro
Los ficheros maestros son diplomas otorgados por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, el cual acredita que la persona esta altamente cualificada para poder desarrollar dicha actividad en el ámbito laboral.
FICHA TÉCNICA DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA
Familia Profesional: INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES
Área Profesional: SISTEMAS Y TELEMÁTICA
Denominación: ANALÍSIS DE DATOS Y PROGRAMACIÓN CON MICROSOFT POWER BI
Código: IFCT161PO
OBJETIVO GENERAL
Manejar el programa Power Bi para analizar y presentar los datos empresariales de una manera fácil, intuitiva, compartida y a tiempo real para la toma de decisiones de negocios.
CONTENIDOS FORMATIVOS
1. MINERÍA DE DATOS1.1 Recogida de datos de diferentes fuentes
1.2 Introducción al editor de consultas
1.3 Trabajo con consultas
1.4 Introducción al editor avanzado
2. SELECCIÓN, TRANSFORMACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS
2.1 Manipulación de columnas
2.2 Manipulación de filas
2.3 Realizar columnas calculadas
2.4 Dependencias de las consultas
2.5 Ejemplo completo de carga de datos
3. TÉCNICAS DE VISUALIZACIÓN, MODELIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE DATOS CON POWER BI
3.1 Visualización de datos
3.2 Crear gráficos con los datos seleccionados
3.3 Configuración de los gráficos
3.4 Filtrado de los gráficos
3.5 Enlazar y desenlazar gráficos dentro de la misma hoja
3.6 Visualización de medidas
3.7 Uso de marcadores
3.8 Creación de grupos de datos
3.9 Importación de gráficos
4. APLICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL NEGOCIO
4.1 Introducción al servicio Power BI
4.2 Publicación de datos en el servicio de Power BI
4.3 Configuración para poder publicar en móvil
4.4 Funcionalidades del servicio de Power BI
4.5 Procesos de actualización de datos
4.6 Establecer datos para visualizar en cuadros de mando
4.7 Necesidades de la empresa sobre qué gráficos crear
5. CASOS PRÁCTICOS DE DIFERENTES ÁREAS DE LA EMPRESA
5.1 Compras y ventas
5.2 Producción
5.3 Contabilidad
5.4 Servicios