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La Federación Regional de Empresarios de Centros Privados de Educación Infantil de CLM colabora con la Federación de Autismo de la región en su campaña dirigida a la detección precoz del autismo

Lunes, 24 Mayo 2021

ACEI Albacete, la Asociación integrada en FEDA, ha mostrado su apoyo a la Asociación Desarrollo en esta campaña en los centros de la provincia

La Federación Regional de Empresarios de Centros Privados de Educación Infantil de Castilla-La Mancha ofrece su colaboración en la difusión de la campaña organizada por la Federación de Autismo de la Región, dirigida al personal de centros de educación infantil, guarderías y ludotecas; cuyo principal objetivo es detectar el autismo lo más pronto posible para garantizar un mejor diagnóstico, así como un mejor desarrollo posterior de la persona. En Albacete, la Asociación de FEDA, ACEI AB, ha mostrado su apoyo a la Asociación Desarrollo Autismo Albacete para el desarrollo de esta campaña en los centros de la provincia.

La Federación Regional de Empresarios de Centros Privados de Educación Infantil de Castilla-La Mancha muestra su apoyo con la finalidad de que esta campaña llegue al personal educativo encargado de la docencia de los niños de 0 a 3 años para que, cuando existan sospechas de autismo, se realice una valoración diagnóstica lo más temprana posible y así descartar, como confirmar aquellas sospechas, actuando en consecuencia y garantizando un adecuado desarrollo infantil. 

La campaña consiste en la divulgación de una serie de folletos informativos, en una prueba de cribado (M-CHAT-R) basada en un cuestionario altamente fiable en la detección de síntomas relacionadas con el TEA; así como la realización de dos jornadas de sensibilización específica y gratuita, que se celebrarán de manera online por profesionales con experiencia diagnóstico en el mes de junio, más concretamente los días 7 de junio a las 10:00h y 14 de junio a las 17:00h. 

La Federación de Centros Privados de Educación Infantil de Castilla-La Mancha considera muy valiosa esta campaña en la labor educativa del personal adscrito a aquellos, ya que identificar posibles señales de alarma desde la infancia conlleva a un mejor desarrollo de la personalidad del niño desde los primeros años de su vida.

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