Objetivos. Qué vas a aprender
Adquiere las habilidades digitales necesarias para diseñar estrategias educativas efectivas en áreas clave como la comunicación, colaboración, creación de contenido y seguridad de la información, preparándote para enfrentar los desafíos del entorno educativo actual.Contenidos
- Herramientas de Comunicación Educativa:
- Plataformas de mensajería y videoconferencia.
- Comunicación asincrónica y sincrónica.
- Creación de comunidades educativas en línea.
- Colaboración y Trabajo en Equipo:
- Plataformas colaborativas.
- Desarrollo de proyectos colaborativos.
- Herramientas para la gestión de tareas y proyectos educativos.
- Creación de Contenidos Educativos:
- Diseño y desarrollo de material educativo interactivo.
- Herramientas para la creación de presentaciones dinámicas.
- Edición de video y multimedia educativa.
- Seguridad y Privacidad de la Información:
- Gestión segura de datos y archivos.
- Protección de la privacidad del estudiante.
- Buenas prácticas en la seguridad digital.
- FCOO03 INSERCIÓN LABORAL, SENSIBILIZACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y EN LA IGUALDAD DE GÉNERO 10
FICHA TÉCNICA (Desplegar)DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA
Familia Profesional: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN
Denominación: COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES
Código: SSCE17
OBJETIVO GENERAL
Conocer las herramientas digitales necesarias para desarrollar metodologías y estrategias docentes en entornos digitales y presenciales, en las áreas relacionadas con la comunicación, la colaboración, la creación de contenidos y la seguridad de la información.
CONTENIDOS FORMATIVOS
1. Manejo de las herramientas digitales y sus metodologías en el entorno de aprendizaje.1.1. Importancia de los ecosistemas de aprendizaje.
1.2. Concepto de herramientas digitales.
1.3. Metodologías que soportan a las herramientas digitales.
2. Conocimiento de las herramientas en línea y de participación en comunidades y redes.
2.1. Comunicación en entornos digitales.
2.2. Compartición de recursos a través de herramientas en línea.
2.3. Conexión y colaboración con otros a través de herramientas digitales.
2.4. Interacción y participación en comunidades y redes.
3. Elaboración y edición de contenidos multimedia y artísticos.
3.1. Creación y edición de contenidos nuevos.
3.2. Integración y reelaboración de conocimientos y contenidos previos.
3.3. Producciones artísticas y contenidos multimedia.
4. Conocimiento del uso de las normas de propiedad intelectual.
4.1. Derechos de la propiedad intelectual.
4.2. Licencias de uso como, por ejemplo, Creative Commons.
5. Aplicación de protocolos de ciberseguridad y protección de datos personales.
5.1. Protección personal.
5.2. Protección de datos.
5.3. Protección de la identidad digital.
5.4. Uso de seguridad.
5.5. Uso seguro y sostenible.